青年时报（记者 钱子俊 通讯员 周瑾 修璐芳）在杭州市转塘小学，有一群小男生，他们没有接触过舞蹈，更没有任何表演经验，却意外被选入学校男子舞蹈社团。用孩子们自己的话说：“当时听老师说这个社团需要弹跳力、体力都很好的同学，我就报名了，没想到还入选了！”其实，这是转塘小学去年设立的一大特色社团——非遗滚灯舞蹈社团。

热心家长把这14个社员

当成了自家娃

非遗滚灯舞蹈社团（以下简称“滚灯社团”）由14名男生组成，转塘小学的504班任麒轩就是其中一名小社员。对于他来说，“滚灯”是他从未听过的一个词，直到去年他被选拔进入了“滚灯社团”。

亲自接触滚灯一段时间后，任麒轩感触颇深：“一开始，它对我是陌生的，后来，我慢慢地熟悉了，知道了它的来历，知道了它是体育与音乐的结合，也交到了许多新朋友，我们每天一起吃苦、流汗，我也感谢老师的帮助。”

自社团成立以来，在社团老师的悉心教导下，孩子们从刚开始对滚灯的不了解，到慢慢接触非遗滚灯文化，再到深入学习感受滚灯的力量之美，他们的舞蹈水平突飞猛进，原创舞蹈《滚灯好儿郎》，在校级各大舞台多次展示。2018年12月7日，该舞蹈登上杭州市艺术节综艺大舞台，获得“最具特色节目”奖。

每次表演、比赛，家长都热情报名陪同孩子一起参加，有些家长没空，群里汇报一声，这些有空的家长一定回复：“你们放心，我们会照顾好孩子们！”14个孩子就像拥有了共同的爸爸妈妈，热心的家长们早就把这14个社员当成了自家娃。

滚灯道具是根据孩子们的身高专门找非遗老艺人定制的，孩子们练习多了，道具有磨损，每次都必须手工贴上亮片纸进行修补，家长们总是无怨无悔花上三四个小时，和老师一起对道具滚灯进行修复、装饰。

滚灯社团为14名男生

量身定制原创作品

去年2月，在学校“五院一梦”课程依托下，艺术院挖掘非物质文化遗产资源，将“非遗滚灯”引入艺术院课程，成立“非遗滚灯社团”，逐步开发符合儿童特点的“非遗滚灯课程”。

滚灯社团为14名男生量身定制了原创作品——《滚灯好儿郎》，舞蹈中运用了“缠腰”“蜘蛛放丝”“白鹤生蛋”“金猴戏球”等数套基本动作，结合学生的学情特点和兴趣爱好，在传统民间成人滚灯舞蹈的基础上推陈出新，对其动作、队形以及音乐进行创编，制作出了一套完整的特色少儿滚灯舞蹈节目。

作品中，滚灯分为金银两组，一个红色大滚灯牵引14个金银色滚灯，五彩滚灯相映成辉，水乳交融，如同一个老师指引着14名学生，在相互学习协作后达到共识，形成一个融洽的大集体。整个作品将学生生活融入到滚灯艺术形式中，表现出小学生蒸蒸日上的面貌。

转塘小学校长王建表示：“滚灯社团一步步走来，从无到有，从简到精，孩子们在滚灯学习表演中逐渐成长，感受非遗文化的魅力。我们共同期待‘非遗滚灯’这颗瑰宝在美丽校园里熠熠生辉，希望滚灯社团的好儿郎能成为非遗文化小小传播者，为继承与发展非遗文化做贡献！”