西湖区社科联关于2022年度社会科学研究课题结题的通知
发布时间:2022-11-23 14:47:49
来源:区委宣传部 点击率:

各有关单位:

经区社科联11月21日至23日组织专家评审,17个社科联课题(含2个21年度延期课题,1个后期资助课题)通过鉴定,予以结题。经研究,同意1个课题延期结题申请。

区社科联将择期通知课题申请人办理结题及延期手续。

附件1:2022年度区社科课题结题名单

附件2:2022年度区社科课题延期结题名单

西湖区社会科学界联合会

2022年11月23日

附件1:

2022年度西湖区社科课题结题名单

课题编号

课题名称

成果形式

申请人

承担单位

XH22SKL01

行政事业单位内部控制建设存在的问题及对策

研究报告

刘  苗

区财政局

XH22SKL02

深化投资审计三审融合数字化改革监督机制的探索

研究报告

阮劲松

区审计局

XH22SKL03

共同富裕背景下“西湖龙井”地理标志知识产权保护的研究

论  文

韩林龙

区市场监管局

XH22SKL04

建设区域特色的“共享法庭”研究

研究报告

杨志敏

区人民法院

XH22SKL05

全域优质:基于教育均衡发展的区域科研骨干队伍培养新路径研究

研究报告

王  斌

区教育发展研究院

XH22SKL06

“七色光行动”:学校党建工作载体创新实践研究

论  文

彭盛芳

杭州市西湖第一实验学校

XH22SKL08

重大突发公共卫生事件中卫生应急队伍核心能力评估与提升策略研究

研究报告

李  静

区疾病预防控制中心

XH22SKL10

西湖区慢性病患者自我健康管理新模式的路径探究

研究报告

郑丽杰

文新街道社区卫生服务中心

XH22LXBZZ

01

特色小镇PPP模式审计探索研究

论  文

王院生

区审计局

XH22LXBZZ

02

西湖区市场主体发展分析报告

研究报告

黄嘉琳

区市场监管局

XH22LXBZZ

03

文瀚学堂:小学0-5年青年教师集 群式发展路径十年探寻

研究报告

潘国根

杭州市文一街小学

XH22LXBZZ

04

漩涡式卷入:推进教师项目化研修新样态的探索

研究报告

何康军

杭州市文三教育集团(总校)

XH22LXBZZ

05

小学“四史教育”中开展儿童口述历史微项目学习的研究  

研究报告

唐卫明

杭州市大禹路小学

XH22LXBZZ

06

老龄化背景下基层心理健康服务能力提升的研究

研究报告

秦军燕

西溪街道社区卫生服务中心

XH22HQZZ

01

湿地文化保护与传承路径探究——以历史典籍《诗经》中的湿地植物意象为例

论  文

于娜娜

中国湿地博物馆

XH21SKL05

以GYTS标准系统开展西湖区初中生烟草使用情况及影响因素的研究

论  文

沈  婷

区疾病预防控制中心

XH21LXBZZ

07

互通互助:巧借“宣讲团”促小学生爱国主义情感培养方略研究

论  文

来利彪

杭州市西湖第一实验学校


附件2:

2022年度西湖区社科课题延期结题名单

课题编号

课题名称

成果形式

申请人

承担单位

XH22SKL09

中小学生抑郁症状影响因素及对策研究

论  文

张丛笑

区疾病预防控制中心