| 单位名称 | 杭州市西湖区袁浦幼儿园 | 法定代表人 | 葛美芬 |
| 住所 | 浙江省杭州市西湖区双浦镇兰溪口村450号 |
| 开办资金（万元） | 4039 | 经费来源 | 财政补助 |
| 年初数（万元） | 4039 | 期末数（万元） | 3923 |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育、幼儿教育 |
| 统一社会信用代码 | 12330106470272094G | 举办单位 | 杭州市西湖区教育局 |
| 开展业务情况 |
| 一、基本情况 | 2024年度，我单位在西湖区教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照事业单位“三定”规定及核准登记的宗旨和业务范围开展活动，现将履职情况报告如下： |
| 二、开展的主要工作及取得主要效益 | （一）执行《事业单位登记管理暂行条例》情况杭州市西湖区袁浦幼儿园,1998年为杭州市袁浦小学附属幼儿园，1999年独立建制，为杭州市西湖区袁浦镇中心幼儿园。2005年体制调整后隶属于杭州市西湖区教育局。2008年开办了袁浦幼儿园外张分园、小江分园和求知分园。2020年9月，袁浦幼儿园易地新建园投入使用，中心园和求知分园合并一起迁入兰溪口村450号，小江分园搬入中心老园（袁浦街82号），目前袁浦幼儿园办园规模为三个园（即中心园、小江分园和外张分园），中心园于2022年1月被评为浙江省一级幼儿园，小江分园和外张分园为浙江省二级幼儿园。2024年1月中心园被评定为浙江省现代化学校（浙江发布）。幼儿园现有32个班级，幼儿844名，教职工116人，园长1人，专任教师70人、后勤人员45人。一线教师大专学历100%，持证率达100%、本科学历97.3%，中高级教师29名占40.8%；教师队伍中市优秀教师（教育工作者）5名，区第二层次学科带头人2名，区教坛新秀16人，是一支充满活力、有教育情怀的队伍。本园开办资金为人民币4039万元，大写：肆仟零叁拾玖万元整，为财政补助事业单位，具体经费来源主要为财政补助收入、事业收入和其他收入等。宗旨和业务本园：为学龄前儿童提供保育和教育服务（幼儿保育按、幼儿教育）。（二）按照登记的宗旨和业务范围，开展了哪些具体的业务活动1.优化管理，为园所优质发展作指引（1）党建引领强阵地。2024年党支部紧紧围绕“立德树人”，创新党建理念和方法，实现党建领航，推动幼儿园高质量发展。一年来组织党员实地参观主题教育基地3次（浦江郑义门、清明革命烈士祭扫、观看“西湖东坡”剧演）；开展经典诵读1次；党员参与集中理论学习12次。获得了区规范化支部、“清廉学校”优秀案例、书记好党课三等奖、党建科研成果论文区级一等奖；朱琳慧老师被评为“最美西湖教育人”、教育资助育人案例获省一等奖。在党支部带领下，团支部开展了学雷锋、义卖募捐、孝亲敬老等活动，充分发挥了幼儿园的青年力量。（2）行政提效谋发展。2024年1月幼儿园被评为浙江省现代化学校，小江分园和外张分园被评为浙江省教育促进学校铜牌；中心园接待了浙江省共富项目学前教育展示活动1次、华夏大联欢现场活动1次；创建了西湖区“亲子充电站”；组织幼儿参加的12项文体竞赛活动，1项获市级二等奖，其他11项也都在区级获一二三等奖。（3）工会暖心促和谐。工会关注教职工心理健康，通过专家讲座、电影赏析等形式，引导教职工有效管理情绪。开展“特殊日关爱”等活动，看望病产假老师9次，慰问退休教职工6人。11月顺利召开了教代会工会委员增补会，坚持开展体检活动，为全体教工购买三项医疗互助。为丰富教职工活动，彰显个性特色，工会成立了“非遗剪纸社”“素食烹饪社”“益起乒羽社”“悠然瑜伽社”等特色社团，满足个性化需求。同时，常态化开展省内外疗休养2场、三八节、教师节、中秋节活动3场。2.夯实基础，为园所优质发展作保障（1）强化基础建设，优化办园质量。2024年袁浦幼儿园后勤工作稳扎稳打、一步一个脚印，扎实开展基础建设工作，其中基建类工程2项，教育局下指标额24万元，均为小江分园用于托班卫生间改造和全园地面及残疾人卫生间改造；三园区采购类共计12项，年度计划总额118.4668万元，其中局补总额62.2154万元、自筹总额56.2514万元，有效提升各园区的基础建设。（2）夯实后勤管理，提升工作效能。由于园区间硬件条件的不均衡，致使幼儿园必须将软环境的提升作为向双浦老板姓递交答卷最有力的行动。全年幼儿园开展保育员专项培训8次，食堂专题培训4次；后期阳光杯评比3次；通过自荐、推荐，产生了16位区级保育员带头人，其中2人一层次、4人二层次、10人三层次，梯度的建立使得我园保育员队伍向专业化成长更进了一步。《幼儿园经费使用的点“穴”之道》获区级校园经费使用十佳优秀实践案例。（3）重视卫生保健，落实保健要求。卫生保健工作的落实是幼儿园正常工作的一道防护墙，我们积极组织保健团队外出培训活动8人次，如：妇幼保健院专项培训（4人次）、组织参加幼儿园卫生保健及膳食营养与保育质量提升高级研修班（4人次），强化保健人员专业知识；幼儿园坚持每月召开保健人员专项会议，优化保健工作要求。3.课程改革，为园所优质发展作支撑（1）以“教科研训一体化”为主抓手，深化园所发展。以2023年生态化评估为突破点，依托半日视导、问题圈谈、复盘回溯等带领教师带着问题、课题、话题走进现场。2024年区级规划课题立项2个、区级小课题立项5个；区级科研成果综合规划类二等奖1个、三等奖1个；小课题成果一等奖3个、二等奖3个；智慧之光获奖51个（其中一等奖18个）；区级研修材料展评三等奖；承办西湖区90学时长培班（初、中级）1次；承办南片心理健康C证（第6组）培训工作；区第二层次学科带头人4人，西湖区第十三届教育科研先进集体。（2）以“托幼保教一体化”为探索口，做好托育实践。2024年三园区全日制托班开放，实现托幼一体化办园；依托指导中心的“每月托育养护手册”细则学习及区立项课题《3R档案袋：托班精准回应式照护的研修》，融合医养教，在逐渐完善托育环境、落实托育课程、深化托育回应的实践中，夯实托幼一体化的基础保障。（3）以“课程实践一体化”为生长点，推进课程建设。三园区紧密挖掘“本地资源”与课程的关联度，探索“破局发展”新生点。中心园在课程中寻找内涵核心：依托“四季运动节”课程，以“嵌入式评估”研修的推进，了解师幼互动情况，形成更全面、客观、真实的园所保教质量评估。小江园从“托幼”的教养融合开始，探索低结构活动实施实现“保教质量的再提升”。外张园将“周边农耕、生活”资源自然渗透到各年段的活动中，提出对“米粒园”课程的理解与主张：做理解儿童的教师，做理解教师的教研，提高教师课程实施能力。（三）运行和履职情况以及取得的主要成效一年来，幼儿园市级小课题立项1个，区级规划课题立项2个、区级小课题立项5个；区级科研成果综合规划类二等奖1个、三等奖1个；小课题成果一等奖3个、二等奖3个；24年第一期智慧之光总获奖数51个（其中一等奖18个）；上半年区级研修材料展评（三园区均获三等奖）；承办西湖区90学时长培班（初、中级）1次；承办南片心理健康C证（第6组）培训工作；其中， 中心园区接待浙江省共富项目学前教育展示活动1次、接待华夏大联欢现场活动1次；创建西湖区“亲子充电站”；被评为西湖区第二层次学科带头人2人…… |
| 三、存在的主要问题 | （一）教师发展不均衡。园区管理存在较大差异，教师培养缺乏十分有效的载体，整体推进策略不够有效，导致园区间教师专业发展不均衡。（二）外宣推进无方向。在自媒体快速发展的今天，幼儿园需要有途径宣传园所文化和办园水平，但是幼儿园小编力量不足，宣传突进匮乏，因此加强小编业务能力、推广宣传途径非常重要。 |
| 四、下一步打算 | 2025年是“十四五规划”的收官之年，也是袁浦幼儿园进入再均衡再优质再挑战的重要阶段。秉持“西湖区学前教育高质均衡发展”的背景，立足“西湖区双浦地区教育高质量发展三年行动计划”，我园继续致力于学前教育的深度优化与品质跃升，促进教育公平，破解教育不充分，让保教行动提质落地到每个班。 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 上一年度（2024年1月1日至2024年12月31日）按规定申请了变更登记，变更登记时间为2024年03月06日，变更内容为注册资金变更（从641万变更为4039万）。 |
| 相关资质认可 | 无 |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 1.今年我园的奖惩事项有：2024年被评为西湖区第十三届教育科研先进集体、西湖区第六届中小幼“优秀教研组”、西湖区教育系统共青团工作先进集体、五星级“平安校园”等。2.今年没有涉及诉讼事项。3.今年未接到社会投诉。 |
| 接受捐赠以及使用情况 | 1.接受捐赠资助情况：无。2.使用情况：无。 |
