| 单位名称 | 杭州市文一街小学 | 法定代表人 | 潘国根 |
| 住所 | 浙江省杭州市西湖区保俶北路88号 |
| 开办资金（万元） | 6113 | 经费来源 | 财政补助 |
| 年初数（万元） | 5167 | 期末数（万元） | 5308 |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育（相关社会服务） |
| 统一社会信用代码 | 123301064702704783 | 举办单位 | 杭州市西湖区教育局 |
| 开展业务情况 |
| 一、基本情况 | 2024年度，我单位在西湖区教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规，按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动。 |
| 二、开展的主要工作及取得主要效益 | （一）主要工作1.赋能教师成长学校被评为全国义务教育教学改革实验区项目研究领衔学校、浙江省steam教育与项目化学习基地建设学校、浙江省项目化学习研修奖、杭州市西湖区第十三届教育科研先进集体、西湖区中小学校本研修考核优秀学校。学校承担的综合评价课题《W城智慧眼：基于五育并举的小学生态综合评价的研究》获得省综合评价专题立项、省教育科研课题立项、区教育规划课题一等奖。胡静老师主持了省教研规划课题《CBHA融学：素养目标下的小学数学“学科实践”的研究》，另有二十余名教师在省、市、区层面承担公开课、观点报告。在区优质课、基本功比赛、案例评比、智慧之光评比比赛中屡获佳绩。李佳婷、林仪老师荣获西湖区班主任基本功比赛一等奖，季童童老师荣获青年教师基本技能竞赛一等奖。教师团队精心打造优质课程，赵赉赉老师领衔的《古画探秘：出摊去》课程、李一航老师领衔的《电绘笔韵》课程、程奇希老师领衔的《我与“京戏”有个约》课程被评为西湖区精品课程。学校重视教师专业成长，着力培养教师课堂创新能力、课堂管理能力、课程开发能力、作业设计与命题能力等，提升学科素养和专业技能。2.提升全面育人学校坚持以美育人、向美而行，连续十三年成功举办高规格音乐会，近900人参演“夜空中最亮的星”主题音乐会，观众人数超万人，图片浏览达15万人次。校园节日活动丰富多彩，足球、羽毛球、花样跳绳、空竹等运动广泛开展。学校足球队参加杭州市足协杯比赛获二等奖；浙江省小篮球联赛第四名；浙江省青少年足球精英联赛亚军。邱启昊被评为西湖区“十佳金牌红领巾讲解员”；邱启昊连续两年被评为红领巾小记者；辛许禾益在2024年西湖区红领巾学院少先队队骨干成长营活动中被评为“优秀队骨干”。更多文一学子在各个领域为校争光，在科技、艺术类省市区比赛中取得优秀成绩。刘梓航获全国青少年航天创新大赛一等奖，虞东翰、张鸣谦获得全球青少年人工智能竞赛一等奖；袁扬添获全国中小学信息技术创新与实践大赛小学高年级组三等奖；虞东翰青少年机器人设计大赛二等奖。姚弘熠获浙江省印记中国师生篆刻大赛三等奖、杭州市印记中国篆刻大赛二等奖。我校美术组获评西湖区中小学生艺术节优秀组织奖。3.驱动学校发展1＋X学后托管服务除了完成基础性托管服务，我们还向学生提供了丰富多彩的科普、文体、艺术、劳动、阅读“X”项目社团兴趣活动，深受学生和家长的欢迎。基础托管全校学生参与率超85%；设有X项目140余班，全校学生的参与率超82%。全体教职员工都积极投入到项目执行、管理和评价当中，我们克服校园场地有限等困难，年级组、行政团队、校园医护岗联动，巡视、点名制度每天有序运行，呈现出有序有效的学后托管氛围。在两次期中家长会调查问卷中，家长反馈学校“1+X”课程设置非常适合学生个性发展，教师清作业率高，管理认真到位，全校满意率超90%。4.优化后勤保障学校落实“一岗双责”制，牢固树立安全意识，加强安全管理规范，认真排查安全隐患，加强安保护卫，落实应急演练；注重食品安全，积极参与区级示范食堂创建，微信公众号推送每周食谱，安排家长进校验菜、落实珍惜粮食排行榜、提倡光盘行动。从细微处着眼，从学生身边事着手，努力让广大师生产生更多的获得感与幸福感。为提高办学品位，努力提升硬件设备。（二）取得效益1.学思想，建新功：服务大局促发展。一年来，结合学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育和党纪学习教育，坚持学思想、强党性、重实践、建新功，坚持推行党组织领导的校长负责制，聚焦立德树人，立足课堂教育主阵地做真实的教育。全力以赴确保云庐小学顺利开办，目前云庐小学运行良好，在班级满意度、劳动体育艺术综合素养发展方面位居总校前列。2.强管理，重细节：学校教育更生态。一年来我们聚焦全域优质，在教育质量提升上持续发力，努力办好每一个校区，建设更高质量的优质均衡教育。我们深切地认识到教育高质量发展就是要把优质教育办在人民心坎上，从点滴做起，于细微处见精神，于细微处见真情。今年一年级新生家长全部领到了《文一教育服务直通车》，里面有学校年度工作安排、活动风采等，让家长“一‘车’在手，小学生活全有”。在家长会上，校长作了《孩子身心健康才是最好的未来》主旨宣讲。3.养习惯，重育人：立德树人更出彩。学校坚持素养导向、五育并举，大力推进学生综合素质评价改革，切实加强劳动教育和审美教育，培养学生社会情感能力，提升孩子的幸福感。依托“W城”培育现代小公民。学校全面推行“爱惜粮食”“洁美校园”“优雅有礼”“抽屉整洁”等评比排行榜，强化学生良好行为习惯的养成。4.讲正气，树形象：教师发展更出众。学校聚焦队伍建设，完善教师人人出彩的队伍培养和管理机制，每年坚持开展“新加盟教师培训”“一年级正副班主任培训”等，定期组织开展“传帮研”师徒结对活动，坚持开展家长开放日、“五四杯”青年教师风采展等活动，有力地促进了教师的专业成长。5.重品质，抓落实：服务保障更暖心。一年来，我们高度重视校园安全工作，聚焦后勤管理，提高服务保障与经费绩效。学校定期开展校园安全隐患排查，积极投身传染病防控和平安校园创建；为每个学生量身调整课桌椅高度；开展学生最受欢迎的午餐评选活动；积极投身创建“示范食堂”大行动，着力“美好‘食’光”食堂品质提升，推行菜单公示、家长参与验菜，打造“透明食堂”，确保营养均衡、安全卫生。 |
| 三、存在的主要问题 | （一）文一校区存在超负荷运行和办学资源不足问题。建制24班规模的文一校区场地局促、人满为患，生均教育资源严重不足。旧校舍质量堪忧，启动扩建条件不具备，办学存在一系列安全隐患，希望上级部门尽早解决。（二）师苑校区弘丰中心的开发利用问题。我校师苑校区目前规模已达20个，下个年度将达到24班规模，建筑用房相对紧张，学校门口道路狭窄、空间局促，多次引发交通拥堵梗阻，为此学校需要大力推进对弘丰中心进行开发利用，进一步优化校门口的空间利用，完成传达室和非机动车停放等项目的改造提升，需要得到上级部门的支持。 |
| 四、下一步打算 | （一）政治引领，发挥好支部战斗堡垒作用。（二）资源保障，美丽学校建设再上新台阶。（三）儿童友好，让校园生活充满人性光辉。（四）校园健康，尽心呵护每一个孩子健康成长。（五）队伍提质，努力成为学生喜爱的好老师。（六）课程提效，坚持轻负高质素养导向五育并举。（七）服务提升，把优质教育办在人民心坎上。（八）开放办学，开阔视野加强交流与合作。 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 无 |
| 相关资质认可 | 无 |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 1.今年奖惩事项。（被评为西湖区教育系统工会先进集体（2023年度），西湖区教育系统共青团工作先进集体（2023年度），西湖区教育系统“规范化党组织”（2023年），西湖区教育系统四星级党组织（2023年度），全国义务教育教学改革实验区项目研究领衔学校，杭州市西湖区第十三届教育科研先进集体（2021-2022年度），西湖区中小学校本研修考核优秀（2023学年），西湖区教育系统优秀党建品牌，2024年西湖区教育系统“清廉学校”优秀案例。）2.今年没有涉及诉讼事项。3.今年未接到社会投诉。 |
| 接受捐赠以及使用情况 | 无 |
