| 单位名称 | 杭州市西湖区云庐幼儿园 | 法定代表人 | 叶茵茵 |
| 住所 | 浙江省杭州市西湖区留下街道溪龙路化工研究院对面 |
| 开办资金（万元） | 1895 | 经费来源 | 财政全额补助 |
| 年初数（万元） | 1895 | 期末数（万元） | 1835 |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务；幼儿保育、幼儿教育。 |
| 统一社会信用代码 | 12330106MB1M82167L | 举办单位 | 杭州市西湖区教育局 |
| 开展业务情况 |
| 一、基本情况 | 2024年度，我单位在杭州市西湖区教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规，按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动，坚持以科学发展观为指导，以幼儿园的稳步发展为工作重点，以打造“悦纳百家园”学前教育品牌为工作目标，依靠全体教职员工和园领导班子共同努力，携手并进。现将业务活动情况公示如下。 |
| 二、开展的主要工作及取得主要效益 | 1.执行本单位章程的情况2022年开园即制定章程，2024年6月28日经第三届第二次教职工代表大会审议对章程进行修订，园务委员会通过，杭州市西湖区教育局核准、杭州市西湖区事业单位登记管理局备案，修订章程自2024年10月25日起正式生效，在微信公众号向家长向社会同步公开，本年度执行章程情况良好。2.按照登记的宗旨和业务范围，开展了具体的业务活动情况（1）宗旨和业务范围重视德育教育，将德育教育融合叨叨叨一日保教活动中。树立并落实科学的儿童观和教育观，尊重每个孩子的独特性，理解他们的成长需求，以及认识到每个孩子都是不断发展的个体。在教育实践中，我们遵循幼儿身心发展规律和学前教育规律。关注孩子的身心发展阶段，提供适合他们年龄和能力的学习环境和资源，通过多样化的教育活动和课程，培养孩子的品德修养、知识技能、身体素质、审美情趣和劳动习惯。我园有合理、完整的课程管理制度，能依据“包容、悦纳”的办园理念开展课程园本化建设。设计有《百家小哲人》园本课程实施方案，方案包括背景分析、目标、路径、策略、评价工具、管理办法等，架构清晰、逻辑明确。建立多元评价机制，狠抓课程管理落实，引导教师从不同角度开展反思性评价，推动课程质量提升。并建立所有课程必审议、必反馈、必反思的课程常态化审议和反馈机制，不断优化课程质量。每学期制定教师专业发展相关的培训、研修活动计划，并扎实落实。每位教师有5年专业发展规划，每学年完成个人成长记录与评估，专业成长档案资料齐全。后勤服务：反躬自省，精益求精：梳理管理细则，精益求精促进校园安全质量的提升。依托保育员工作手册2.0加强保育人员的培训，每月开展一次的保育、食堂等后勤工作复盘研修，将一日工作流程、细节、要求一点点拿出来细抠，明确一日保育工作、食堂工作各环节的操作要点，确保每位保育员、食堂人员能发现问题、知道要点、并做到了如指掌。（2）机构编制规定的职责履行制定和执行机构编制管理政策机构编制管理政策是确保机构高效运行、优化资源配置的重要基础。相关职责部门需负责制定和执行这些政策，包括明确机构的职能定位、人员编制标准、岗位设置等，以确保机构设置合理、职能清晰、人员配备到位。审核和批准机构编制调整方案随着机构职能的变化和发展，机构编制也需要进行相应的调整。职责部门需对机构编制调整方案进行审核和批准，确保调整方案符合政策规定和实际需要，避免资源浪费和职能重叠。监督和管理机构编制执行情况为确保机构编制政策得到有效执行，职责部门需对机构编制执行情况进行监督和管理。这包括对机构设置、人员配备、岗位变动等情况进行定期检查，及时发现问题并采取措施予以纠正。优化机构编制配置，提高机构效能职责部门还需不断优化机构编制配置，通过合理配置资源、优化职能分工、提高人员素质等措施，提高机构效能和工作效率。同时，积极推动机构改革和创新，以适应经济社会发展的需要。（3）党建引领：以学正风，立党为公一年来，支部以“深化主题教育，凝聚奋进力量”为主题，从学习和服务两手一起抓，提高党建工作质量。扎实开展党的二十大精神学习和学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的学习。组织全体党员原原本本学习党的二十大报告、党章、专著；学习习近平总书记关于教育的重要论述，帮助党员教师理论结合实际学用结合。同时，支部也抓好党员服务、承诺践诺，扎实开展责任岗、示范岗、结对与微心愿建设工作。结合“红星服务型党支部”品牌建设工作，通过师徒结对、志愿者服务、党员示范课示范岗等形式，为幼儿园建设做好服务工作。并在奉献亚运党员示范的系列活、晚托服务、暑期困难班服务等工作中，主动靠前。3.资源投入情况2024年度，我园有在编教师6人，编外教职员工42人，人员配置充分齐全，为幼儿园稳定快速发展奠定了基础。幼儿园经济来源为财政全额拨款，本年度收入支出平衡，整体运营情况良好。4.取得的主要社会效益和经济效益集体荣誉：云庐幼儿园认定2024年浙江省二级幼儿园；获得区年度五星级“平安校园”；2023学年西湖区优秀公民结对园。教科研荣誉与教师个人获奖：区级课题立项2项；区科研成果论文获奖4篇；案例获奖24篇；区级研修展评获奖2项；市级、区级教育教研活动承办2次。接待省市区姐妹园参观团40余次。安保工作先进工作者1名、优秀教师1名、师德示范教师2名，区考核优秀等次11名，职称晋升3人。幼儿获奖：2024年西湖区幼儿园足球展示活动三等奖；西湖区第五届趣味运动赛团体二等奖，获得单项奖励共计5项；西湖区幼儿园啦啦操展示活动三等奖。 |
| 三、存在的主要问题 | 1.知名专家的指导与引领略显不足。未能有效整合各大院校知名专家、教授等资源，服务与我园教师的专业能力提升，以及未能借助专家的力量与平台，为老师搭建更广阔的展示舞台，让更多的园所和老师看见我园教师，看见我园儿童。2.家园工作虽有突破但仍需持续发力。我园有80%的幼儿来自于外来务工人口子女，幼儿的百种成长背景中，家长亦有百种需求，因此就家园关系而言，着实有些难度。这一年我们试着突破、试着创新，但力度仍然不够，方式仍然单一。3.提升宣传效果，挖掘亮点与拓展多渠道媒体平台：在当前的宣传工作中，我也有很多的不足之处，尤其是在亮点的挖掘和展示方面。尽管我们有许多具有特色的活动和课程故事，但遗憾的是，仅仅依靠现有的宣传渠道是不够的，我们还需要积极拓展更多的媒体平台，以便更广泛地推广我们的活动和课程故事。通过多渠道、多角度的宣传，我们才能确保这些亮点能够触及到更多的潜在受众，从而提升整体的宣传效果。 |
| 四、下一步打算 | 1.坚定的秉承办园理念，以打造儿童友好型幼儿园为目标：幼儿园以“发现·支持·陪伴”为办园理念。我们希望我们的幼儿园，发现并支持每个孩子的梦想，成为孩子们探索万千世界、表达无限想法、实现成就与满足感的积极载体。让幼儿园里的每一件事都有独特儿童味道，成就儿童的一百种成长。我们希望我们的老师，既能善于发现每个孩子的个性与长处，也能接纳差异与不同；既能欣赏孩子们的一百种表达与梦想，更能支持孩子们的一百种探究与成长。2.借专家力量搭建更广泛的展示平台。积极与省内外知名幼儿教育专家建立长期稳定的关系，邀请他们定期入园开展专业指导工作。针对课程实施、教师专业发展等提出具有针对性与建设性的改进意见，助力教师专业成长与教学水平提升。同时，借助专家的学术影响力与社会资源，为幼儿园搭建更为广阔的展示平台。积极参与各类幼儿教育学术研讨会、教学成果展示会等活动，将我园在课程建设、教教学实践、师幼互动等方面的优秀经验与成果进行展示与分享，扩大园所的知名度与影响力。 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 按《实施细则》规定杭州市西湖区云庐幼儿园于2024年2月26日办理了变更登记 |
| 相关资质认可 | 无 |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2024年度西湖区教育系统“5+1”生态绩效考核，3项优秀奖西湖区教育系统2024年“资产管理规范校”西湖区教育系统2024年度五星级“平安校园” |
| 接受捐赠以及使用情况 | 无 |
