| 单位名称 | 杭州市西湖区博雅幼儿园 | 法定代表人 | 李芳 |
| 住所 | 浙江省杭州市西湖区转塘街道横桥路61号 |
| 开办资金（万元） | 585 | 经费来源 | 财政全额补助 |
| 年初数（万元） | 585 | 期末数（万元） | 570 |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务；幼儿保育、幼儿教育。 |
| 统一社会信用代码 | 12330106MB1P30474D | 举办单位 | 杭州市西湖区教育局 |
| 开展业务情况 |
| 一、基本情况 | 2024年度，我单位在西湖区教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规，按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动。 |
| 二、开展的主要工作及取得主要效益 | 1.执行本单位章程的情况我园建立并完善具有园所特色的章程，认真执行章程内容，全面贯彻党的教育方针，深化教育改革，全面提高幼儿园管理水平，确保幼儿园各项工作的的稳定、健康、持续发展。2.业务开展情况（1）本年度，我园根据园所实际，整合“教师保教手册”，旨在以“求实、求稳、求质”为核心，构建分层笔头文档管理体系。同时，我们成立了多园区现场考核评估小组，实施统一标准、统一评估的机制。抓实主题审议，将课程的总目标层层落实到一日生活的每个环节。加强半日视导，夯实教师教育教学日常管理。我园以“基于儿童的视角提升教师理解幼儿思维可视化表征能力的园本研修”为观察载体，开展卷入式园本研修，通过读懂幼儿思维可视化表达的观察记录，提升教师对幼儿游戏发现、反思及支持能力。（2）党的建设：幼儿园党支部围绕“不忘初心显情怀励志教育促成长”的主题学习宣传党的二十大精神，开展丰富多样的学习实践活动。组织党员教职工进行“书记上党课”、“寻访红色遗迹”、“小组以及个人宣讲、竞赛”的主题学习，深入感悟党的二十大精神。开展每月的“党员固定活动日”、“中心理论组学习”、“教职工政治学习”等提高思想认识。进一步推进党员责任区建设，党员教师带头上党课，深入开展群众实践活动。加强工会制度建设，提高工会活动质量，积极维护教职工合法权益。团支部成员积极发挥团员的服务作用，塑造青年文明形象。3.资源投入情况（1）机构编制资源投入情况：加强队伍建设，提升管理品质。校级班子细化分工，“点+线”进行校级领导责任划分，细化工作流程，提高要求，保证管理工作不留空白点。在教师绩效考核制度方面，建立了科学合理的考核指标体系，从教学工作、师德师风、专业成长、班级管理等多个维度对教师进行考核评价，考核结果与教师的绩效工资、职称评定、评优评先等直接挂钩，充分调动了教师的工作积极性和主动性。（2）财政和其他资源投入情况：一是幼儿园财务管理规范有效，形成计划—审批—过程监督—一月一结的四步工作机制。幼儿园整体预算经费执行符合要求；二是安全管理常态务实，保障物资储备、加强门岗管理、做好日常筛查上报，保障幼儿园人员安全，对幼儿的视线管理范围做到最优化；三是采购资产规范有序，完善管理组织架构，根据教育局后勤梳理的思维导图，形成幼儿园采购维修项目管理流程。4.取得效益开园至今，我园已成为浙江音乐学院继续教育学院、中国美院社会美育学院实践基地。是西湖区第二批课程孵化园、西湖区保育教育质量提升领衔园。我园按计划推进各项活动和课程的实施，并于2024年5月顺利完成省二级幼儿园评定工作,期间积极承接西湖区教育局、学前教育指导中心等组织开展的各项活动。上半年，我园共有2篇教育科学研究成果获奖，其中区一等奖1篇，区二等奖1篇；4篇课题立项，其中杭州市基教教研课题1篇、教师小课题3篇；27篇西湖教育“智慧之光”教育微案例获奖，其中区一等奖13篇，区二等奖5篇，区三等奖9篇；郑芳老师被评为西湖区第十三届教育科研先进个人。下半年，我园共有3篇教育教学论文获奖，其中区一等奖2篇，区二等奖1篇；在西湖区幼儿园“托幼一体化”背景下保育教育质量评估研修展评中，园所保教质量评估典型案例荣获区级三等奖，教师保教活动案例荣获区级一等奖1篇，二等奖2篇，3等奖1篇。此外，我园积极加强园所信息化工作，加强“转幼小步之家”微信公众号建设工作。重视幼儿园宣传工作，本年度我园活动报道被《央视新闻》、《浙江教育报》、《学习强国》、《杭州发布》、《都市快报》、《西湖教育》等多家媒体转载，让我园的工作得到更多的关注和支持。 |
| 三、存在的主要问题 | 1.我园教师队伍中新教师占比大，教学经验不足，对幼儿游戏、生活行为的理解能力层次不一，教科研能力相对薄弱。园区课程顶层设计需持续优化，构建有效的课程评价体系。2.“统一管理特色各异”的管理目标需要落地细化，要提升、注重保教细节管理，彰显品牌。 |
| 四、下一步打算 | 1.教育教学革新：调整课程结构，丰富实施内容，构建科学评价体系。加大科研支持力度，坚持“以幼儿发展和教师发展为本”的教研工作方向，结合本园实际情况，通过分层梯队培养，认真开展教研活动，激发教师研究热情，提升专业素养。实施分层培训策略，根据园所实际及教师自身特点，制定中长期的专业发展规划，助力教师个人成长与职业发展。2.管理体系优化：深化文化内涵，提升品牌形象。依据园区特色，完善制度细节，确保措施有效落实。加强幼儿园宣传，扩大品牌影响力，增强社会认知度。3.继续挖掘人文资源和周边社会资源，整合学习资源，根据幼儿的兴趣需求，架构园本课程方案，完善课程实施的多元路径以及评价体系。 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 幼儿园严格按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动，有效发挥事业单位公益属性，年度报告客观、真实、完整的反映现实业务活动情况及存在问题。2024年3月因办园资金增加20%以上，我单位严格按照有关手续进行了及时的变更。法人单位印章使用、法人证书使用按照规定使用，单位章程严格执行有序落实。 |
| 相关资质认可 | 无 |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 绩效和奖励情况：1.2024年2月，我园在2023年度西湖区教育系统“5+1”生态绩效考核中获得：依法治校示范奖、后勤绩效示范奖、幼儿发展示范奖、创新发展示范奖。2.2024年5月，荣获浙江省二级幼儿园称号。诉讼投诉情况：无 |
| 接受捐赠以及使用情况 | 无 |
