| 单位名称 | 杭州市西湖区翠苑第四幼儿园 | 法定代表人 | 陈莉 |
| 住所 | 浙江省杭州市西湖区翠苑新村四区13幢 |
| 开办资金（万元） | 190 | 经费来源 | 财政补助 |
| 年初数（万元） | 190 | 期末数（万元） | 202 |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务；幼儿保育、幼儿教育。 |
| 统一社会信用代码 | 12330106676766233G | 举办单位 | 杭州市西湖区教育局 |
| 开展业务情况 |
| 一、基本情况 | 2024年度年度，我单位在杭州市西湖区教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规，按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动，有关情况具体如下。 |
| 二、开展的主要工作及取得主要效益 | 1.执行本单位章程的情况；无违反本单位章程和其他相关法律规章的行为。2.按照登记的宗旨和业务范围，主要业务和成绩。（1）业务开展情况凝聚力量，奏响教育主旋律1）家园社合作激活教育磁场随着时代发展，转变教育观念，以更开放、更丰富的方式取代传统方式。积极推动幼儿园与社会各界的交流，既为园所增效减负，也能涉及各个机构的支持与协调，包括政府机关、专业社会组织，以及一些公共服务机构。培厚学校教育的土壤，形成关心教育的氛围。2）保教人员互通打造服务意识在与家长和社会不断互动中，教育者也能促进父母对于教育机构的信任与支持，因此紧抓教职工的思想意识，提高教职工的服务意识。注重培养教职工的素质，要求在幼儿园内形成一种家的氛围，树立为孩子、家长服务的概念，工作中能时时体现为家长服务的意识，提升教育质量水平。多元驱动，激发教育赋能行动1）深耕+创新，共探课程新面貌依托《责任品质视域下幼儿园生活活动路径实施》的省规课题引领，领明确了我园“根植生活，丰盈童年”的课程理念，进一步优化课程目标。生活课程的渗透式实施以“美好生活”主题为核心，设计出一系列贴近幼儿生活实际且富有教育意义的课程活动，旨在通过实际体验培养幼儿的生活自理能力、社会责任感和对生活的热爱，让我园的课程风貌熠熠闪光。2）聆听+记录，共赋环境新意义尝试运用正向对话，以激励性评价来促进教师的反思性成长，通过班级半日视导，以循证视角捕捉素材，建立案例库，进一步从幼儿、园所、教师三个层面进行自我评估，形成良性关系圈，从而提升园所保教质量。在基于循证改进为核心的园本研修中，我园开展了指向“基于生活活动循证提升教师识别意识和调试改进能力的研修”以及“游戏中变革教师师幼互动行为”的园本实践，带领教师共同研园本化指标，以理论渗透指导工作实践，通过视频采集、图像留痕等方式循证问题，共同探讨改进方式。3）科学+务实，共建活动新模态重视教师基于日常教育教学工作的潜心修炼与研究，通过经验赋能、方法赋能、对话赋能等方式与教师进行一对一交流，落地教师日常保教工作，帮助教师提炼教育研究的方向。为每位教师搭建科研分享的平台，邀请区级课题立项教师进行经验分享推广优秀典型做法，进一步激励教师参与到教育研究中来。三治融合，构建共建共享新格局1）善治为先，谱写暖心服务曲幼儿园通过每学期“”一个不少”入户家访，亲子约谈、主题家长会等形式拉进家园间距离，每月按主题式家长巡园让家长积极参与到幼儿园的管理中来。让家长“看见”幼儿园高质量背景下的幼儿园管理。同时积极开张各种活动，如亲子运动会、亲子毅行等活动，积极和家长进行互动。2）精治为基，弹奏细致管理曲研究、解决学校管理列为重点工作，如早送晚接过程中家长突发情况的应急处置；家长定期陪餐的机制运行；教师缺岗中层顶岗的机制运行等，抓实、抓细、抓好每一层级和每一环节。切实打造“温馨校园”环境，成立安全管理小组，通过每日“网格”负责人排查包干区情况，每月安全管理小组定时排查幼儿园的安全隐患等举措，做好日常生活中的安全防范问题。发现问题及隐患立即整改，落实闭环管理。3）共治为本，唱响和谐发展曲暑期的维修工程在1+N的管理模式下，对工程管理进行了系统全面的监管，被评定为“2024年暑期维修项目现场评定A级学校”。加强保育员理论和实践相结合的专题培训，通过研修形式，鼓励保育员更多地把角色赋权给幼儿，循环复盘的形式，梳理出生活活动中各环节保教协作模块，进一步落实“三维一体”的保教工作细节。（2）党的建设情况以理想信念教育为先导1）“两学一做”常态化学党纪党规、学系列讲话，推进学习型党组织建设。把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神作为常态内容实施，组织广大党员、教师尤其是班子成员认真学习，营造浓厚的学习宣传氛围。2）“主题党日”固态化认真组织每个月的固定党日活动，组织全体党员、预备党员、入党积极分子学习党纪和入党誓词。让党员认识到党的伟大、光荣、正确，同时也使我们不忘历史，不忘初心、牢记使命，继续前进。3）“师德师风”具体化加强教师理想信念教育和职业道德教育，开展"廉洁从教"师德主题教育活动，组织教师学习教师行为规范等，进一步规范教师从教行为；严格要求教师认真履行职责，为人师表，教书育人。坚决治理教师队伍中违反师德的行为，杜绝有偿家教，净化教书育人环境。以组织建设为保障1）发挥党员的先锋模范作用。鼓励党员立足本职，爱岗敬业，不断进取，扎实工作，在各自的岗位上发挥先锋作用。把“亮身份、树形象、做表率”落在实处。2）认真做好发展党员工作。引导优秀教师靠拢党组织，以在教学第一线中青年骨干教师为发展党员的重点，加强对入党积极分子的经常性教育，重点做好培养教育考察工作。3）认真做好党建经费保障工作，将党建经费纳入幼儿园年度经费预算。提前安排，合理安排党员学习、外出参观、制作宣传资料、购买书籍、党徽、活动室布置等。进一步做好党费的收缴和管理工作，及时向上级报送有关报表和党建信息。以廉政建设为关键1）发扬密切联系群众的工作作风。进一步落实党员、干部联系年级组、教研组、后勤组制度，倾听群众意见和建议，为教师的发展搭设平台。进一步关心教职工的身心健康，切实解决教师的生活工作困难，解除教师的后顾之忧，使教师能够全身心地投入到教育教学工作中。2）进一步加强党风廉政建设。认真贯彻执行党风廉政建设的有关规定，建立健全党风廉政建设责任制。继续坚持和完善党组织统一领导、部门各负其责，园长书记起带头作用，切实落实预算经济使用，完成廉政建设目标责任，增强自觉遵守纪律的观念，规范作风行为，确保教育工作风正源清。3）进一步规范党务、园务公开工作。坚持"公开、公平、民主"的原则，继续做好党务、园务公开、坚持“三重一大”重大决策会议工作，使党务、园务公开工作更加规范，更加透明，提高了党务、园务公开工作实效。3.资源投入情况（1）机构编制资源投入情况：在编人员、编外人员投入充足，能满足日常教学所需；（2）财政和其他资源投入情况:资金、设备等投入充足，能满足教育教学活动开展。4.取得的主要社会效益和经济效益（1）社会效益:2024年浙江省大爱三项系列活第十届大爱体育综艺童歌伴舞红心向党表演大赛团体一等奖2个；西湖区幼儿园足球展示活动5v5对抗赛一等奖；带球过障碍趣味接力活动三等奖；西湖区中小学生、幼儿园健美操、啦啦操比赛幼儿组-啦啦操自编动作-花球三等奖；西湖区第六届幼儿体育大会—趣味运动赛单项获得二等奖3个、三等奖1个；综合团体二等奖、三等奖各1个；区级研修案例评比中获区一等奖，多篇智慧之光微案例获区一、二、三等奖；西湖区第十三届科研先进集体，多位教师被评为科研先进个人。教师选送课题立项率达100%，科研成果获奖率100%，其中多项论文被送评参与省、市级评比。（2）经济效益:本年度收支平衡。 |
| 三、存在的主要问题 | 推动文化深入落地：随着课程理念落地，明确文化目标定位，梳理各项活动与目标匹配，日常活动实施进一步调整和优化。推进教师理念转变：基于年轻教师之间的差异，加快教师培养机制，借由研修平台和项目活动，引导教师加快经验积累与工作反思，提升教育教学实践能力。推进保障措施实效：复盘经费使用情况，调整公用经费使用，平衡两园区间教师经费。按照三重一大原则建立幼儿园的各项经费使用流程。 |
| 四、下一步打算 | 1.进一步重点突出“美好小日子”特色实施，突出幼儿园“根植生活丰盈童年”的教育理念，进一步提升班级课程实施能力。2.加快教职工队伍保教质量水平，以班级视导、项目制定等方式题提升教师带班能力。3.幼儿园管理进行全方位细节梳理，为品质提升创评工作做好全面准备。 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年7月16日进行了法人变更。 |
| 相关资质认可 | 无 |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 1、今年奖惩事项：西湖区第十三届教育科研先进集体、西湖区托幼机构卫生保健优秀单位、2023年度五星级“平安校园”、四星级党支部。2、今年没有涉及诉讼事项。3、今年没有社会投诉。 |
| 接受捐赠以及使用情况 | 今年未接受捐赠资助。 |
