| 单位名称 | 浙江工业大学附属实验学校 | 法定代表人 | 方浩 |
| 住所 | 浙江省杭州市西湖区留下街道杨梅山路388号 |
| 开办资金（万元） | 6813 | 经费来源 | 财政补助 |
| 年初数（万元） | 6115 | 期末数（万元） | 5944 |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学初中义务教育，促进基础教育发展。小学初中学历教育（相关社会服务） |
| 统一社会信用代码 | 1233010647027038XF | 举办单位 | 杭州市西湖区教育局 |
| 开展业务情况 |
| 一、基本情况 | 2024年度，我单位在西湖区教育局的领导下，认真贯彻落实认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规，按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动，开展情况如下：全面学习贯彻党的二十届三中全会精神，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以“立德树人”为根本任务，认真落实学校“十四五”发展规划。以“让每一个学生获得成功，让学生满意，让家长满意，让社会满意，让教师满意”为宗旨；践行“尊重个性，挖掘潜力，追求卓越，开放大气”的办学理念，努力形成“文明、互信、践行、协作”的校风；“敬业、爱生、善教、创新”的教风；“勤奋、谦逊、求实、进取”的学风，力求塑造“博爱、雅趣、多思、豁达”的师生形象。 |
| 二、开展的主要工作及取得主要效益 | 1.执行本单位章程的情况本单位能按规定制定、执行事业单位章程，在日常工作中能对照单位章程，客观、真实、完整地落实“立德树人”根本任务，及时整改教育教学、学校发展过程中遇到问题。2.按照登记的宗旨和业务范围，开展了以下业务活动；（1）“三定”规定或机构编制批复文件工作职责开展情况落实全员德育，建立健全德育导师队伍，以党员教师结对困难学生，带动全员教师定期开展“暖心恳谈”，设置完善“留下心坊”家长驿站，开放学校图书馆，拓宽家校有效沟通途径，开设家校运动节，增强学校的家庭教育指导能力。深化校本研修，实施精准教学，认真执行教学工作和学后“1+X”托管工作，科学制定课程，合理编排时间设置，小学基础托管参与率达100%，中小学特色课程共计83个班，提升学生在校学习质量。精研课程标准，深度实践素质评价，作为西湖区义务教育教学改革“素质评价”项目校，撰写规划课题《指向表现性评价的初中“学科关键能力分项评价单”的设计与实践》，全面开展理论研究和实践探索。落实后勤保障，精细管理基建项目，学校班子成员及后勤部门全程参与暑期外立面维修工程、文化走廊工程，严格规范工程流程，高标准严要求把好基建维修质量关，各项工程按时完工，验收通过。（2）党的建设情况。学校充分发挥党组织的作用，落实“三会一课”制度，有党建课题引领。学校总支部书记，校长等带头上党课，带班教学提升教育教学质量，领衔学科教学研究等诸多方面，都能够勇挑重担。开展中心组理论学习，带头学习习近平新时代中国特色社会主义思想，学习二十届三中全会精神，认真规范地使用好《党组织工作纪实手册》、《党性修炼手册》。规范建设党员活动室，更新党员教师风采，严肃规范落实“三会一课”，“双争双评”、组织生活会、开展先锋指数评价等活动，切实做好每月固定主题党日，统筹党课、志愿服务、晚托（自修）管理等工作，按既定主题认真开展各项活动。校党总支部加强组织领导，根据党风廉政建设责任制和“一岗双责”实施意见的要求，签订《2024年党风廉政建设责任书》，严格执行“三重一大”事项集体议事决策制度。学校成立“清廉学校”创建活动领导小组，将“清廉学校”创建活动纳入党支部议事日程，结合教育教学日常工作，制定活动方案。重视阵地建设，在校园环境布置中，展示学生作品、清廉学校建设制度等，营造“清廉校园”良好氛围。重视师德师风教育，与教师签订师德承诺书。3.资源投入情况（1）机构编制资源投入情况学校在职在编教职员工共172人，编外人员（后勤及食堂员工）共25人，符合要求，无超编及超额配备的情况。（2）财政和其他资源投入情况本年度，学校获得西湖区教育局下拨的专项资金约370万，用于改善学校教学环境和教学设施。分别开展了学校外立面整修一期工程，学校劳动空间食育工坊建设，实验楼走廊的文化改造与提升项目等，获得学校师生和社会各界人士的一致好评。（四）取得的主要社会效益和经济效益2024年度，学校初中毕业生优质高中升学率为43%，连续10年在同类学校中名列前茅，被评为杭州市智力运动先进共建学校，杭州市学校心理辅导优秀站，杭州市初中教育高质量发展联盟，西湖区新质校发展联盟，西湖区垃圾分类先进集体等荣誉称号。 |
| 三、存在的主要问题 | 1.近年来由于区域内统筹规划，学校小学部教师正逐年分流，并有部分教师响应区域号召外出支教，小学部存在教师结构、状态不稳定现象。同时，小升初提质增效专题研讨工作开展不够深入。2.因外墙脱落，学校完成第一期外立面改造，仍有部分校舍陈旧，操场不平，存在一定的安全隐患。第二期改造项目亟待提上日程。 |
| 四、下一步打算 | 1.稳步更新学校原有的各项规章制度，根据要求完善并更新教职工、学生评优评先制度，组织教师全面学习并严格执行，为日常工作的有序开展奠定基础。2.优化校园育人文化建设。依托学校的值日值周系统，美丽班集体、最美教室等评比，树立健康向上的班风学风，结合班主任的个性特点，建设有特色有文化的班集体。同时，学校通过公众号、校园大屏、文化墙布置突出身边榜样力量，搭建更多学生风采展示平台，促进学生成长。3.加强校本研修指导，充分发挥教研功能。依托读书节、数学节、英语节、美丽课堂、家长开放日等平台开展说课、命题、解题竞赛，提升教师教学能力。推广使用智学网阅卷系统，提高批改效率和准确性，促进信息技术与教学深度融合。4.扎实深入推进核心课题研究，继续进行社会、数学、英语学科的评价单课例展示与反思。高质量完成校级规划课题《“量身定做”：指向表现性评价的初中“学科关键能力分项评价单”的设计与实践》课题研究，争取高奖次。 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年7月，根据杭西教【2021】87号文件，依法变更法定代表人。 |
| 相关资质认可 | 无 |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2024年3月，获得全国义务教育教学改革试验区项目研究领衔学校。2024年4月，获得西湖区垃圾分类先进集体。2024年5月，获得杭州市智力运动先进共建学校。 |
| 接受捐赠以及使用情况 | 无 |
