![]() 公告公示 |
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2023年3月24日,西湖区社科联发布《关于2023年度区社科联课题申报工作的通知》,截止4月18日,共收到来自各镇街、区属各单位、区社科联各团体会员单位的课题申请书共34份。经区社科联初审,专家组评审,并报区委宣传部同意,拟对区民政局史学高等同志申报的25项社科联课题给予立项,其中15项为立项资助课题,10项为立项不资助课题(详见附件)。现予公示。
公示时间为2023年5月6日至12日。公示期内,如有异议,请实名书面反映,以单位名义反映的须加盖单位公章。
联系人:黄卫军电话:0571-89510292
邮 箱:xhqskl@163.com
联系地址:西湖区浙大路1号西湖区委宣传部区社科联
邮 编:310013
附件1:2023年度西湖区社科联课题拟立项名单(立项资助)
附件2:2023年度西湖区社科联课题拟立项名单(立项不资助)
西湖区社会科学界联合会
2023年5月6日
附件1:
2023年度西湖区社科联课题拟立项名单(立项资助)
序号 | 课题名称 | 成果形式 | 申请人 | 承担单位 |
1 | 共同富裕背景下“西湖善粮公社”服务能力提升研究 | 论 文 | 史学高 | 区民政局 |
2 | 审计服务区域城乡环境治理现代化的探索 | 研究报告 | 许丽兰 | 区审计局 |
3 | 西湖区个体工商户发展状况的调研及对策分析 | 研究报告 | 周 攀 | 区市场监管局 |
4 | 加强“西湖龙井”地理标志保护推动共同富裕研究 | 论 文 | 倪惠岗 | 区人民法院 |
5 | “铜”富裕 共“鉴”富 ——以城乡融合发展助力“一湖三镇”共同富裕研究 | 论 文 | 刘国权 | 西湖文旅集团 |
6 | 传统二十四节气视角下的西溪民俗文化研究 | 论 文 | 蒋国红 | 西溪湿地服务中心 |
7 | 新时代背景下杭州宋代休闲体育文化的传承和推广研究 | 研究报告 | 蔡 琰 | 湿地博物馆 |
8 | 文化自信语境下博物馆专题展览策展理念与创新路径研究 | 论 文 | 周 圆 | 湿地博物馆 |
9 | 融合打造“宋词西溪”文化品牌的探索与研究 | 研究报告 | 徐楚浩 | 区西溪文化研究会 |
10 | 四五六方略:基于教育高质量发展的学科项目化学习的区域行动研究 | 研究报告 | 胡美如 | 区教育发展研究院 |
11 | 青锋行动:教育高质量发展背景下90后青年教师“先锋力”培养的实践研究 | 研究报告 | 郑顺来 | 杭州市星洲小学 |
12 | 数智同步:振兴乡村教育背景下城·乡小学协同发展的实践研究 | 研究报告 | 周爱芬 | 杭州市竞舟小学 |
13 | 四园·三育:基于项目任务群创设的少先队员劳动素养提升的研究 | 研究报告 | 孙梅梅 | 杭州市文三教育集团文苑小学 |
14 | 优化成长环境与儿童健康研究 | 论 文 | 牟夏莲 | 文新街道社区卫生服务中心 |
15 | 新冠疫情下社区老年人抑郁症状及影响因素研究 | 论 文 | 王尊晖 | 西湖区疾病预防控制中心 |
附件2:
2023年度西湖区社科联课题拟立项名单(立项不资助)
序号 | 课题名称 | 成果形式 | 申请人 | 承担单位 |
1 | 共富背景下的城乡学校党建共同体协作帮扶的研究 | 研究报告 | 赵德立 | 杭州市弘益中学 |
2 | “阳康”真恢复,“健体”迎亚运:基于体教卫融合教育视角下小学校园体育工作创新方略研究 | 研究报告 | 王 逸 | 杭州市三墩小学 |
3 | 共富有约:基于五育融合的学生成长培育项目的行动研究 | 研究报告 | 邓雁 | 杭州市文三教育集团(总校) |
4 | “小秘密”不神秘:借助绘本阅读开展小学低段“性启蒙教育”的实践研究 | 论文 | 郑锶炀 | 杭州市翠苑第一小学(文华校区) |
5 | 镜像OA金字塔:高质量视阈下小学中年教师“3J幸福感”培育新路径研究 | 研究报告 | 潘国根 | 杭州市文一街小学 |
6 | 聊娃吧:基于家校共育的松散型“学伴共同体”实践研究 | 研究报告 | 王丽娟 | 杭州市大禹路小学(甲来路校区) |
7 | 交往三启:生态视角下的小学生“人际互动”课程构建与实践研究 | 研究报告 | 张仁美 | 杭州市大禹路小学(甲来路校区) |
8 | 新课标视域下跨学科红色主题活动项目群的校本设计与实施策略研究 | 研究报告 | 屠新词 | 杭州市文理中学 |
9 | 1+5+6+X:教育大数据视域下小学的数智校园生态重构研究 | 研究报告 | 郑璐怡 | 杭州市翠苑第一小学 |
10 | 九价HPV疫苗接种人群基本情况及疫苗认知情况调查分析 | 论 文 | 胡金鹿 | 灵隐街道社区卫生服务中心 |